教师节借势营销,品牌如何与老师发生关系?

作者:CQITer小编 时间:2018-09-12 09:21

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后台有粉丝问,做内衣的教师节借势怎么搞?对不起,内内不是做内衣的。但是,这也难不倒咱,随便你做什么,下面这些小技巧总有一款适合你。

 

一个教师节,五个W

“教师节”是与每个人都相关的节日,只要有一个触发点,我们就会自行营造“我与老师” “我与同学”或“我与学校”的虚拟场景,这可以作为教师节借势的基本出发点。具体而言,可以从5W的角度进行拆分。 


Who:师生——老师不可能单方面存在,这也是我们营销的一个基本逻辑,以教师视角还是学生视角出发都是OK的;

Where:场景——学校相关的操场、教师、体育馆、图书馆、教学楼等,

事物——营造场景的各种道具,包括黑板、粉笔、教具、课本等;

What:师生情——相处的点点滴滴,老师金句、学生吐槽、感动瞬间等;

When:青葱岁月最让人怀念,根据品牌调性选择与幼儿园、小学、初高中还是大学甚至大学产生关联;

Why:这属于最发散性的一点,老师为什么执教、学生为什么上学、为什么怀念上学的日子、为什么感激或者想吐槽老师、甚至品牌为什么要与教师节结合等都是值得思考并可以加工的点子。

内内知道,只是这么简单的,理论性的扯一堆,你肯定没感觉,下面我们看几个案例。


浅层借势怎么玩?

教师是人类灵魂的工程师,每个人的生命中都有不能忘怀的老师,因此,对老师的尊重和感恩是大家都有的朴素情感,从这个意义看,是个品牌都可以凑个热闹。

教师节借势营销,品牌如何与老师发生关系?

但是像晨光文具,“一起为老师们点赞”这种,内内老师就觉得很不及格,非常浪费文具和教师节的超高契合度。

教师首先是人,所以跟教师的衣食住行进行勾连,是很多人一拍脑袋就能想到的,比如:

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百度外卖将黑板教具与餐具结合


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可口可乐与教具的组合

这些品牌与教师节元素的硬结合,没有错,但是也没有味,如果再拍两下,把品牌卖点和教师节的元素进行心智勾连,效果就会更好些。比如:

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百度输入法将主功能拼写和老师教学联系在一起

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天翼4G将教室课桌设计成信号的形状

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美柚将产品功能和课本、课程特色元素化为一体


深层借势的怎么玩?

你知道的,这年头只是在物理层面的链接,通常效果都有限,最好能有点情感共鸣和刺激,这样才够劲。内内这里奉献几个套路,权当抛砖。

1、 温情回忆:师生金句、相处瞬间等热议话题

曾经老师金句频出,每一句都能让我们想起被支配的恐惧,但现在这些句子经过营销转化,却成为我们回不去的曾经,所以显得弥足珍贵。

所以让品牌和这些金句产生关联,那你就get了教师节的撩粉套路,下面这些都是深谙此道的营销老手。

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